El Instituto de Investigaciones Científicas y Ecológicas INICE convoca el 8º CERTAMEN DE CORTOMETRAJES SOBRE IGUALDAD PARA JÓVENES AUTORES.
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El Instituto de Investigaciones Científicas y Ecológicas INICE convoca el 8º CERTAMEN DE CORTOMETRAJES SOBRE IGUALDAD PARA JÓVENES AUTORES.
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Con motivo de la celebración del Día Internacional de la violencia contra la mujer,
El jueves 21 de noviembre, el alumnado de 3º ESO, 4º ESO, 1º Bachillerato y 2º Grado Básico pudieron disfrutar del taller "Viva el amor del bueno. Otras formas de vivir el amor son posibles", impartido por Isa Duque, conocida en redes sociales como "La Psicowoman".
Isa Duque es Psicóloga, Sexóloga y Terapeuta sistémica familiar. Con multitud de formaciones en género, terapias corporales, baile trauma, apego y herramientas educativas.
Comienza en el 2005 a impartir talleres de coeducación, educación sexual, vínculos amorosos, salud mental, inteligencia emocional, autoestima, prevención de violencias machistas, ideal de belleza, expresión corporal, buen uso de las redes sociales... Siempre con la perspectiva de género de base.
En 2015 da el salto al “entorno virtual” creando el canal de youtube y proyecto ciberactivista “La Psico Woman” que ha recibido varios premios.
Ha hecho diversos materiales para la comunidad educativa y es autora de los libros "Acercarse a la Generación Z", "Sexualidades" y "Acompañando a las nuevas generaciones en la era de las pantallas".
Esta actividad ha sido organizada por la Oficina de Igualdad de la Mancomunidad de Municipios La Serena, y ha sido totalmente gratuita para el alumnado.
El 17 de octubre de 2024, el alumnado de 2º ESO, participó en el Taller BeTheChange: Activismo en el aula denunciando los estereotipos patriarcales de la feminidad y la masculinidad en los medios de comunicación y en las redes sociales.
Este taller que está incluido dentro del Proyecto Escuelas de activistas feministas en la Serena, está financiado por el Área de Igualdad de la Diputación de Badajoz y ha sido impartido por la Asociación de Desarrollo Rural RUREX de Zalamea de la Serena.
Con esta actividad se han trabajado los estereotipos patriarcales de la feminidad y la masculinidad en los medios y en las redes sociales, identificando los roles atribuidos a las mujeres y a los hombres, y como se acentúa la violencia y la cosificación de las mujeres así como el estereotipo de la masculinidad de los hombres. Se han creado mensjes en tono crítico y protesta que se han añadido a la campaña activista feminista.
Durante el mes de octubre, la Asociación de desarrollo RUREX de Zalamea de la Serena, ha impartido al alumnado de 3º ESO el Taller Escenarios de cambio, explorando la realidad y conectados por el cambio, incluido dentro del Proyecto ¡Ya basta! Arte y discriminación contra las violencia machistas y escolares.
Con este Taller se pretende fomentar el respeto y la igualdad de todas las personas, trabajando y abordando de manera creativa y artística las diferentes formas de discriminación y violencias que se pueden dar en nuestro entorno.
El Día Internacional de las Familias es una jornada de conmemoración que se celebra anualmente el 15 de mayo desde 1994, instaurada por la Asamblea General de las Naciones Unidas (AGNU) el 20 de septiembre de 1993.
Con la celebración de este día se pretende concienciar sobre el papel fundamental de las familias en la educación de los hijos, promoviendo a su vez, la visibilización y el respeto de las distintas estructuras familiares presentes en nuestra sociedad.
Tal y como apunta la Ley de Familias de 2023 "las familias españolas han experimentado muchos cambios en su tamaño y en su composición". De ahí que una de las principales novedades de esta ley sea dejar atrás el concepto tradicional de familia, donde había un padre, una madre y unos hijos comunes y empezar a hablar de familias en plural, donde se incluyen los siguientes tipos de familias:
Celebramos y reivindicamos el 17 de mayo porque aún hoy, Lesbianas, Gais, Bisexuales, Trans y personas intersexuales, continúan enfrentando discriminaciones sistemáticas en todos los aḿbitos de sus vidas. Pese a que en nuestro país y nuestra autonomía contamos con legislación que garantiza en mayor medida los derechos de las personas LGBT, estas continúan vivenciando discriminaciones y restricciones a la propia libertad de ser, amar y expresarse y continúan vivenciando un incremento de los discursos de odio hacia sus vidas.
No podemos olvidar que, en 2024, en más de 70 países, actos como el de hoy están prohibidos, porque ser y amar en otras partes del mundo continúa siendo ilegal, con legislaciones que restringen y atentan contra los derechos humanos, llegando a penalizar con condenas de prisión e incluso penas de muerte.
Exigimos calidad de vida para las personas lesbianas, gais, trans e intersexuales a través de medidas que garanticen la protección en los centros educativos, en las calles, en sus domicilios, etc. Tenemos que lograr, y nos comprometemos a ello, que los centros educativos sean espacios seguros para todas las personas. Donde toda la comunidad educativa se sienta acogida y protegida. Donde el personal docente y no docente del centro, donde el alumnado y también las familias, se sientan incluidos, se sientan parte de la comunidad.
Tenemos que lograr que ningún compañero o compañera tenga miedo de asistir al instituto o cambie de centro por miedo o inseguridad. Y es que todas las personas deben ser protegidas y respetadas por el global de la sociedad, no solo por su orientación sexual, identidad o expresión de género, sino de su religión o nacionalidad, raza o cualquier otro pretexto utilizado indevidamente para incitar a la discriminación, el odio o la violencia.
Tenemos presente que los años 2022 y 2023 han sido los años más violentos para las personas LGBTI de la última década y organizaciones internacionales de derechos humanos señalan el aumento de los discursos de odio como causa. Esa estrategia enraizada de "son cosa de niños" que escuchamos para justificar los primeros machorra, maricón, nenaza o bollera en los patios del colegio. Ese "no provoques, piénsatelo, estás confundido" cuando creemos y empezamos a tener la necesidad de expresarnos "quieren adoctrinar a nuestros hijos, están enfermos, es pecado,.." es la muestra de una lgbtifobia social e interiozada que veta la libertad de ser de las personas LGBT dutrante toda su vida. Debemos aprender, debemos escuchar, debemos respetar y debemos garantizar que todas la personas tengan la libertad de ser y amar.Nuestro centro se muestra, nuestro centro reivindica y se compromete a mejorar para que la LGBTifobia no tenga cabida dentro de las aulas y contribuir así a la creación de espacios seguros y libres. Desde el IES de Castuera gritamos alto y claro que, "NO CUENTES CON NUESTRO SILENCIO" cuando se atenta contra las libertades y los derechos humanos de las personas.